第281章 可以列入西班牙教科书的作品 (第1/2页)
董燕生教授打开最后一篇《不朽的逃亡者》，这名字，有点意思啊。
心头也有一丝小小的担忧，毕竟是文化交流团，还是要夸夸西班牙。
［序
“太平洋是谁最先发现的？”是费雷·奥维多这位欧洲人，站在欧洲大陆书写《西印度通史》中将这个问题拿出讨论。实际在公元前若干世纪之前，华夏人远航到霓虹岛时，就已见识过太平洋的浩渺，甚至波利尼西亚人和美洲西部的印第安人也早有认识。为“太平洋”命名的是葡萄牙航海家麦哲伦，可第一个看见太平洋的欧洲人并不是他，而是另一位来自西班牙的逃亡者先于他目睹了这片海洋……］
序言看完，心中的忧虑消失。董燕生的兴趣更加浓烈，以他对西班牙历史的了解，还真不知道这位逃亡者是谁。
“是传记，还是传奇？”董燕生有点小疑惑。前者更贴近历史，后者那肯定怎么传奇怎么来。
故事的开始是哥伦布发现新大陆返航，带回来数不尽的奇珍异宝，还有奇特动物。
“新大陆上有数不清的金矿”、“普通铁铲轻轻拨拉几下就能挖出来”、“更靠南的地方是黄金国”、“西班牙的铅都比黄金值钱”。
哥伦布一顿忽悠，让西班牙帝国的国王心痒痒，准备更大更多的船，去寻找黄金之国。
别看哥伦布是意大利人，但三次航海都是由西班牙帝国皇室资助，这点董燕生清楚。
“寥寥几笔就写出了地理大发现时代人们的疯狂啊，天才作家，当真是有天才的地方。”董燕生心里夸奖。
编造的黄金之国，让整个西班牙彻底疯狂。为了利益的名门望族也加入，还有冒险者、强盗、通缉犯等人渣们倾巢而出。他们都想加入这一支航海队。
里用一个表情来形容“伊斯帕尼奥拉岛总督惊恐万分”，因为出海又一无所获，再度返回的人渣们把海岛弄得一团糟。
全文一万五千字左右，哪怕董燕生很认真看，没过多久也看完了。
看完的反应，怅然若失，董燕生为主角巴尔沃亚“叹息”。
但又达不到惋惜的地步，书中巴尔沃亚把一個地区弄得财政破产。一开始他就欠了一屁股债，为躲债才藏到木箱里上船。人物也不是个好人。
可巴尔沃亚又展现出一个探险家的优秀品质，才能完成壮举！
“看到什么精彩的内容了吗？”陈教授见老友表情复杂，他好奇的问。
“巴尔沃亚……人类的伟大啊。”董燕生改口，因为他感受到了短篇想要传达的东西。
他说，“对这篇文，我没办法下定论。你对西班牙历史更了解，你看看。”
什么文章没法下定论？陈教授脑中遐想万千。
陈教授擦了擦老花镜，用他的电脑打开邮箱时，听到老友评价，“我认为这篇文的质量看可以写进西班牙的教科书。”
你是在开玩笑吗？陈教授差点脱口而出，可转念一想，《少年中国说》同样是顾陆所写，也是能上教科书的水准。
还不满十七岁的顾陆，能牛逼到这个地步吗？
比双池的《致费德里科》还要好？
抱着两个疑惑，陈教授看起逃亡者的故事。
“这点没问题。”“这个地方也符合历史。”“好真实又残酷的描写：他们根据他的建议，向巴拿马地峡的达连驶去，在那里，他们照例先对土著人进行血腥屠杀。”“也不是胡写，西班牙征服者一手奴役一手屠杀，惯用手段。”……
边看边发表看法，主要就是研究西班牙历史的陈教授，他看到的更多。
率领百多名西班牙人和一千多名印第安土著，巴尔沃亚穿越了丘库纳克山脉，途中死伤颇多，但依旧达到了那个高耸的山丘。
那是1513年9月25日。
［他望着大海和天空的交界处，内心满是骄傲和幸福，他被这样一种意念陶醉了：他的双眼是第一双映出无垠的蓝色大海的欧洲人的双眼。］
至此人类发现了这星球上的最后一片海洋。
若是《不朽的逃亡者》写到此处就停止了，那么他只是非常优秀的文。
但如果加上后续“黄金和珍珠”“诸神难得佑助”“死亡”三节。
陈教授也赞同老友的看法，这篇文是能上西班牙教科书的水准。
因为巴尔沃亚是被历史和时势创造的英雄。
他为什么要一意孤行的穿行密林，因为他前面叛乱的行为，被西班牙帝国知晓等待他的命运似乎是被送上绞刑架。
能拯救自己的方法只有一个，在法官到达之前，发现另一个海洋，发现新的俄斐。
俄斐是圣经里盛产黄金的地方。
西班牙“征服者的时代”，满世界跑，没有巴尔沃亚也会有其他人完成这个壮举。
但又因为巴尔沃亚的胆量，让这个时代选中了他。
巴尔沃亚还是死在了带领西班牙舰队来的新任总督手上。历史的车轮，糅合了政治、野心、民众和环境，谁也无法阻挡。
可总有人，用巨大的胆量和充足的手腕，外加一点运气，让车轮产生偏移。
如果皮萨罗晚一些对巴尔沃亚动手，让后者进行第二次逃亡，还真有可能发现黄金之国秘鲁！
可历史没有如果，所以是皮萨罗找到秘鲁，成为西方历史上最著名的殖民者和侵略者之一。
董燕生教授怅然若失的原因就有一部分是这个，历史没有如果，巴尔沃亚没有如果。
这种宏大而又沉重的感受，就是后续三节烘托出来的。
放下鼠标，取下老花镜，陈教授看着董燕生。
两人都从对方的目光中，看见了十足的震撼。
一个普通的文化交流团，搬出《不朽的逃亡者》这档次的文章，至于吗？
不至于吧！
你这夸张了啊小同学！
“没想到交流团里最年轻的作家，才是最大的王牌。”董燕生说，“评价一下吧。”
“非常独特的创作手法，历史和文学的完美结合。”陈教授评价，“就我初看，历史脉络完全没问题。他是截取了一段历史，然后虚构当事人的内心以及对话。虚实结合，和普通的传记不同。”
“还有细节，顾陆丰富了很多主观的细节，让对角色的描写更加的顺畅。”董燕生说，“江山代有才人出，各领风骚数百年。半个月不到的时间，顾陆就能交上来这种文字。如果可以，我想看他更多的，关于瞬间的描写。”
与此同时，董燕生提出另一个问题。文章的序言，和有关征服者的描写，要不要删改。
有贬低西班牙的举动，关于这点还是要文化交流团的领队陈教授决定。
“首先肯定不需要删改，这样的文章要是阉割太可惜了。”陈教授说，“依照我的了解，巴尔沃亚在西班牙并没有什么人气。相反，处决巴尔沃亚的皮萨罗有许多雕像。”
说个很好玩的，皮萨罗的出生地给其竖立雕像很正常。但在秘鲁的中心广场普拉扎马约尔广场也耸立着皮萨罗的雕像，就非常的地狱笑话了……
“如果我们这次文化交流足够成功，顾陆笔下的不朽逃亡者，会重新让西班牙人想起。”陈教授说。
哦？董燕生和陈教授也是老朋友了，他瞬间听明白，“准备改动交流方针？”
此前的交流方针，一向是中西双方历史方面的交流。文学只是辅助被提到。
“调头所需要的动力太大了。”陈教授说，“稍微给这次文学侧重一点，《不朽的逃亡者》和《致费德里科》，《香蕉》也挺有新意。我们这次资源不错，不好好安排就浪费了。”
也对，要诗歌有诗歌，要史诗有史诗，要小众艺术有小众艺术。
“那你工作量挺大的，需要各种的协调。我能帮就帮，适当减轻一点你的压力。”董燕生很自然的说，“《不朽的逃亡者》就我来翻译成西语吧。”
前一句让陈教授颇为感动，这就是老友的含金量吗！后一句，就让陈教授拿起的暖水壶一顿。
“这一万多字，会不会太麻烦？”陈教授说。
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